同じクラスの子から「今日公文来る?」と声をかけてもらった😊
朝、同じクラスで公文も一緒の子から「今日は公文来る?」と声をかけてもらいました。
実は公文をズル休みしてしまったので、その件で声をかけてくれたようです😅ちゃんと見ているんですね笑。
今日は雨が降っていたため教室前の駐車場が満車で止められなかったので「横付けするから1人で降りていってね」と伝えたところ、初めて1人で車を降りて入っていってくれました!
成長したなぁとじんわりしました😊
💡子どもの「初めて1人でできた」瞬間を大切に! 小さな自立の積み重ねが子どもの自信につながります。親としてはドキドキしますが、そっと見守ることも大切ですね😊
今日の公文の記録⏱️
今日は入室時間を押し忘れてしまったので正確な時間はわかりませんが、18時13分終了。だいたい1時間ほどいたと思います。
公文の所要時間の変化
| 時期 | 所要時間 |
|---|---|
| 最長記録 | 1時間28分 |
| 最近 | 45〜66分 |
| 今日 | 約1時間 |
安定して1時間前後で終われるようになってきましたね😊着実な成長です!
次回は1週間後!宿題がたくさん😅
次の公文がお休みのため1週間分の宿題が出ました。
💡公文の宿題を無理なくこなすコツ
- ✅ 毎日同じ時間にやる習慣をつける
- ✅ 一気にやろうとせず少しずつ進める
- ✅ できたらしっかり褒める
- ✅ 宿題を終えたらご褒美を設定する
1週間分をコツコツこなせるといいですね💪
幼稚園からの仲良しが公文に入会!😊
今日なんと幼稚園からずっと仲良しの子が公文に入ってくれました🎉
お友達と一緒だとモチベーションも上がりますよね😊どんどんお友達が増えて嬉しい限りです。
💡習い事を一緒にするお友達がいるメリット
- 「今日行きたくない」という気持ちが減る
- お互いに刺激し合って頑張れる
- 習い事の話題で会話が増える
- 親同士の情報交換もしやすくなる
公文を続けるためのポイント
💡公文を長く続けるために大切なこと
- 細く長く続けることを最優先にする
- 宿題の量が多すぎると感じたら先生に相談する
- できたことを毎回褒めてモチベーションを保つ
- お友達と一緒に通うと続けやすくなる

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