今日の公文も長かった😅
今日の公文の記録です。
- 入室：16時35分
- 終了：18時2分
- 所要時間：1時間27分
本人は何も言っていなかったのですが、公文からメールが届いていました😊
公文から嬉しいお知らせが！
メールを開いてみると…
**「国語が進んでいます」**というお知らせでした🎉
そして届いたのが進度一覧表基準 到達証です！
進度一覧表基準 到達証の内容
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 教科 | 国語 |
| 教室 | 地元の教室 |
| 学年 | 小学1年生 |
| 2026年6月末進度 | AⅡ120 |
| 全国順位 | 第18,437位／55,217名中 |
| 県内順位 | 第340位／1,178名中 |
進度一覧表基準って何？
💡進度一覧表基準とは？
日々学習に取り組んでこられた成果として、公文式の目標である学年を越えて先に進まれたことを示す基準です。小学1年生でAⅡ120というのは、学年を超えた進度に達しているということ！すごいですね😊
全国で18,437位！県内で340位！
55,217名中18,437位・1,178名中340位というのは立派な成績です💪
本人は何も言っていなかったのに、こんな結果を出していたとは…親としてじんわりしました笑😊
親としては算数も頑張ってほしい！笑
国語は頑張っているのはよく分かりました。次は算数でも到達証をもらえるように一緒に頑張っていきたいと思います💪
夏休みも公文に通う子どもたちが増えている！
今でも沢山の同級生が新たに入会しているそうで、夏休みでも教室でお友達に会えて嬉しそうにしていました😊
「行きたくない」と言う日もあるのに、教室に着くとお友達と楽しそうにしているのを見ると、続けてきて良かったなと思います笑。
💡夏休みに公文を始めるメリット
- ✅ 学校がない分、勉強の習慣をつけやすい
- ✅ 友達と一緒に通うとモチベーションが上がる
- ✅ 2学期に向けて先取り学習ができる
- ✅ 夏休み中の学力低下を防げる
公文を続けることの大切さ
「行きたくない」と言いながら通い続けた結果がこんな形で出てくるんですね。
💡公文を続けるメリット
- ✅ 自学自習の習慣が身につく
- ✅ 学年を超えた先取り学習ができる
- ✅ 全国・都道府県の中での自分の位置が分かる
- ✅ 到達証などで子どもの自信につながる
「行きたくない」と言う日も、行けばお友達と楽しそうにしている。
コツコツ続けた成果が数字となって現れると、続けてきて良かったと改めて感じました😊これからも一緒に頑張っていきたいと思います💪
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